2月27日，生态学院召开研究型学院建设第二次务虚会议。会议由院长杨明华主持，副院长林植华在会上作重点发言。生态学院班子成员，各科室负责人、系主任、实验中心主任等参加。

林植华发言题目是《招才引智，激活研究型学院跨域式发展新动能》。林植华认为，人才是内涵建设的决定性因素，引人用人留人是解决当前问题的关键。学校第三次党代会把人才强校作为支撑学校发展的四大战略，并确定2021年为“人才年”。生态学院建设研究型学院，首先要解放思想，坚决实施人才工程，大力引进、培育人才。要充分利用省市、学校的有利形式、政策，加大人才引进力度。要“引人”和“引智”并举，提倡合作共赢。

林植华认为，建设研究型学院，要加强生态学科文化建设。要积极建设有鲜明生态特色、崇尚学术、鼓励创业创新、温馨的有家的感觉、具有强烈的生态荣誉感的生态学科文化；要加快完成生态学院形象识别系统的设计，用生态精神铸魂、赋能；要形成校名产品系列。

林植华认为，建设研究型学院，要形成鼓励实体学科团队建设的氛围和机制。鼓励建设实体的非行政的学科团队，改革现有的学科管理体制，实现以学科团队为基本学术组织单元的学科建设架构。

林植华认为，建设研究型学院，要加快学科影响力的提升。要在平台建设、服务地方等方面充分发力，扩大学院学科的影响力和知名度；要加强宣传，努力提升学院学科的美誉度。

党委书记夏更寿指出，建设研究型学院，首先要打破常规思维，要提升学院的工作意识。要将建设研究型学院作为学院工作的抓手，以推进研究型学院建设为工作主线，聚焦学院内涵发展。其次，领导干部和教师要讲担当、讲协作，积极提升自己的忠诚力、学术力、创新力，以建设研究型学院为目标导向，在岗位聘任、考核、绩效等方面积极有效的开展工作，建立适合研究型学院的管理机制。

院长杨明华指出，建设研究型学院，要高度重视人才工作。要积极加强人才的引进和培育，聚焦人才发展。要积极建设具有生态学科文化，积极打造具有生态特色的文化符号。要加强标志性成果的培育，积极探索团队考核。

杨明华认为，学院召开研究型学院建设务虚会，目的就是引智集智，统一思想，凝聚力量。要充分发挥每一个教师的智慧和力量，紧紧抓住建设研究型学院的机遇，聚力学院跨越式发展。